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处理情绪,释放压力

作者:段希莲 来源: 录入者:段希莲 编辑审核: 发布时间:2018年04月19日 点击数:

处理情绪,释放压力  

 

    

2018413日下午,凤城高中的老师们在认真倾听申屠李平老师的讲座。  

申屠李平老师是国家二级心理咨询师、亲子导师、家庭创伤疗愈师、系统动力派NLP高级执行师、国家首批“简快身心积极疗法”专业冶疗师、国家首批家庭系统排列导师、苏州海君专业培训机构签约导师、生命一棵树※亲子教育品牌创立者。  

李平老师从体验情绪入手,让老师们体会意识和潜意识沟通的妙处,因为身体是看得见的潜意识,当意识和潜意识和谐统一,才会更好的身心合一,才能更快、更好地激发人的潜能。  

李平老师现场运用NlP和本体能量学等技术做个案,让老师体会处理情绪的“八点法”绝招,看到体验的老师的焦虑情绪从做前8分降到5分,再到5分降到3分,舒解了情绪,压力得到释放。  

李平老师又运用家庭系统排列技术,让我们看到无论是师生关系,还是亲子关系都源于原生家庭的关系。原生家庭关系好的,会得到充足的关心和爱,才会把这份爱传递到亲子关系和师生关系中,滋养到周围的人,工作才会更轻松,各种关系更融洽。  

李平老师运用冥想和家庭系统排列的技术,链接与疗愈与原生家庭的关系,和父母和解,站对序位,找到生命的源头,获得来自父母的力量和支持,注入新的能量。让我们重新认识了父母,也认清父母在自己心中的位置,也清楚地看到为什么我都做的够好了,父母不满意,原因竟然是我的潜意识中我比父母大,看不起父母!想起来日常的言语中、神情态度中的一些傲慢和不敬,意识认为不在意,潜意识却一直象录相机一样保留着!在生活中只觉得捌扭和不顺,却不知原因在序位不对和傲慢!探知事情真相,才能从根上解决问题。

  

吕务科副校长致欢迎词

  

吕务科副校长和李平老师在讲座中互动  

“八点法”处理情绪的体验

  

原生家庭的关系对亲子关系和师生关系的影响

  

李平老师和尽职尽责的义工老师们

  

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